Pflegeschule

Vermittlung von fachlichen, sozialen und methodischen Kompetenzen

Die Ausbildung zur Pflegefachkraft vermittelt die für die selbständige, umfassende und prozessorientierte Pflege von Menschen aller Altersstufen in akut und dauerhaft stationären sowie ambulanten Pflegesituationen erforderlichen fachlichen und personalen Kompetenzen einschließlich der zugrunde liegenden methodischen, sozialen, interkulturellen und kommunikativen Kompetenzen und der zugrunde liegenden Lernkompetenz sowie der Fähigkeit zum Wissenstransfer und zur Selbstreflexion.

Die Ausbildung zur Pflegefachkraft beginnt jeweils am am 1. Oktober jedes Jahres und dauert unabhängig vom Zeitpunkt der Prüfung 3 Jahre. Sie umfasst theoretischen und praktischen Unterricht im Umfang von mindestens 2.100 Stunden und eine praktische Ausbildung von mindestens 2.500 Stunden.

Die Ausbildung zur Pflegefachkraft ist durch das Pflegeberufegesetz vom 01.01.2020 und die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe geregelt und orientiert sich am bundeseinheitlichen Rahmenausbildungsplan.

Am 1. Oktober 2026 startet der letzte Ausbildungskurs in der Krankenpflege- sowie Altenpflegehilfe. Ab dem 1. Oktober 2027 werden wir mit der Ausbildung der Pflegefachassistenzen beginnen. Dieser Ausbildungsgang erfordert einen Hauptschulabschluss und dauert insgesamt 18 Monate, in denen 700 Stunden auf die theoretische Ausbildung entfallen und weitere 900 Stunden auf praktische Einsätze.

Lebensnah durch Theorie und Praxis

Der theoretische und praktische Unterricht findet im kombinierten Block- und Studientagssystem in der Pflegeschule statt.

Im theoretischen und praktischen Unterricht werden Ihnen folgende Wissensgebiete vermittelt:

1. Pflegeprozesse und Pflegediagnostik in akuten und dauerhaften Pflegesituationen verantwortlich planen, organisieren, gestalten, durchführen, steuern und evaluieren
2. Kommunikation und Beratung personen- und situationsbezogen gestalten
3. Intra- und interprofessionelles Handeln in unterschiedlichen systemischen Kontexten verantwortlich gestalten und mitgestalten
4. das eigene Handeln auf der Grundlage von Gesetzen, Verordnungen und ethischen Leitlinien reflektieren und begründen
5. das eigene Handeln auf der Grundlage von wissenschaftlichen Erkenntnissen und berufsethischen Werthaltungen und Einstellungen reflektieren und begründen
6. Recht und Qualitätssicherung
7. Wissenschaft und Beruf.

Sie nehmen darüber hinaus an zahlreichen Studienfahrten und externen Unterrichtsveranstaltungen teil.

Sie haben während Ihrer dreijährigen bzw. eineinhalbjährigen Ausbildungszeit einen Orientierungs- und Vertiefungseinsatz beim Träger Ihrer praktischen Ausbildung, weitere Pflichteinsätze in der stationären Akut- und Langzeitpflege und der ambulanten Langzeitpflege, einen Pflichteinsatz in der pädiatrischen und einen weiteren in der psychiatrischen Versorgung. Diese Einsätze erfolgen bei unseren Kooperationspartnern.

Um eine qualifizierte und praxisnahe Ausbildung zu gewährleisten, werden Sie regelmäßig in allen Einsatzbereichen durch Praxisanleiter/innen angeleitet und von den Lehrkräften der Pflegeschule begleitet.